Педагогічна діяльність

Мета атестації: на відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» та присвоєння педагогічного звання  «старший викладач».

«Будова зварювального автомата» (Протокол МК електротехнічних дисциплін №7 від  11.02.2016 р.)    

Методична розробка бінарного уроку з предмету «Обладнання і технології зварювальних робіт» та виробничого навчання, дає можливість більш досконало вивчити матеріал, використовуючи  інтерактивні методи навчання.

 «Зварювальні дефекти» (Протокол МК електротехнічних дисциплін №9 від  8.04.2015)        

       Дана  методична розробка уроку дає  можливість, за допомогою інтерактивних методів навчання,  узагальнити та систематизувати знання учнів з теми програми, закріпити вміння виявляти зовнішні та внутрішні дефекти та способи їх усунення.

 «Лівий і правий способи зварювання» (Протокол МК електротехнічних дисциплін №2 від  11.09.2014)    

       При проведенні таких уроків теоретичний матеріал засвоюється краще під час практичних дій, тому навчальна інформація стає більш доступною і зрозумілою. На уроці використані такі  інтерактивні методи навчання – робота у малих групах, ігрові форми навчання.

"Проїзд перехресть"  (Протокол МК електротехнічних дисциплін №4 від  10.11.2015)      

    Дана  методична розробка полягає в тому, що викладач використовує інноваційні педагогічні технології, інтерактивні тв ігрові методи навчання, виклад матеріалу супроводжується мультимедійними супроводом. 

 "Регулювання дорожнього руху сигналами світлофорів"  (Протокол МК електротехнічних дисциплін №3 від  10.11.2016)   

   Для регулювання руху транспортних засобів та пішоходів широко застосовують світлофори, які дозволяють підвищити пропускну здатність доріг і перехресть та скоротити кількість дорожньо-транспортних пригод. Тому тема «Регулювання дорожнього руху за допомогою сигналів світлофорів» є важливою при підготовці водіїв транспортних засобів.

Методична робота

   

Круглий стіл « Правильно обраний тип уроку – шлях до якісного проведення навчання», протокол №2 від 11.09.2013

З досвіду роботи «Анкетування. Методика складання анкет і їх використання для активізації навчальної діяльності учнів»,  протокол №4 від 13.11.2013 р.

З досвіду роботи «Методи вивчення рівня знань учнів і способи їх покращення», протокол №4 від 12.11.2014 р.

Доповідь «Склад  електронного підручника», протокол №7 від 12.02.2014 р.

Доповідь «Склад комплексного навчального-методичного забезпечення», протокол №7 від 11.02.2015 р.

«Методи вивчення рівня знань учнів і способи його покращення», протокол №4 від 11.11.2015р.

«Імідж сучасного педагога», протокол №6 від 13.01.2016р

Підведення підсумків  тижня професії «Електрогазозварник», протокол №8  від 09.03. 2016р.

«Вимоги до виступів», протокол №9 від 9.04.2016р.

"Сучасний урок – спільна творчість викладача і учнів" , протокол №3  від 12.01.17 р.